El 28 de marzo, en el marco del Mes de la Mujer, se presenta el juego de mesa desarrollado por el Centro Cultural de España en Tegucigalpa (CCET) ‘Quiénes Son Ellas: De Silenciadas a Protagonistas’, un juego que entrecruza el campo del arte y el de los derechos humanos, rindiendo homenaje a mujeres latinoamericanas que han desafiado el status quo e inspirado el cambio social.

En esta ocasión, tendrás la oportunidad de conocer más sobre 28 mujeres latinoamericanas de distintos ámbitos, países, etnias y épocas que a pesar de haber transformado la región latinoamericana en una más amable, justa e inclusiva, sus nombres han sido, o son, ignorados. Por lo tanto, rescatarlas del olvido es necesario para que la población joven tenga referentes de mujeres revolucionarias y pioneras . 

En América Latina, aun cuando las mujeres han estado sometidas a una cultura patriarcal y machista, existen algunas que han alzado la voz contra el orden establecido, arriesgando algunas veces hasta su vida. A esto se suma el hecho que, cuando las mujeres son víctimas de la represión, se entrecruzan varios niveles de vulnerabilidad si son artistas, activistas, indígenas, afrodescendientes, migrantes, madres solteras o/y cuir. Ante la necesidad recuperar el legado de mujeres cuyos logros se encuentran sumergidos en el reino del olvido nace el subtítulo del juego ‘De Silenciadas a Protagonistas’.

Dado esto, el juego también tiene como objetivo sensibilizar sobre las violaciones a la libertad artística y/o de expresión que tan recurrentemente se dan en Latinoamérica: exilio, censura, encarcelamiento, detención, amenazas, persecución y asesinato. De esta manera, el juego de mesa se enfrenta a la brecha entre los campos del arte y los derechos humanos, afirmando que en ocasiones el trabajo del artista es igual de políticamente comprometedor que el del activista.

Metodología de ‘aprender jugando’: En 2023, motivados por fusionar la diversión con la educación, el CCET en colaboración con Luis Chavarria, desarrolló el juego de mesa ‘Duelo Climático’ para la sensibilización sobre el cambio climático. El hacer uso del juego como herramienta pedagógica es característico del proceso de gamificación y del aprendizaje basado en juegos, resultando una estrategia innovadora de enseñanza alternativa basada en el papel activo de los participantes en vez de en la memorización.  

En el caso de este juego de mesa, según los participantes plantean preguntas para adivinar la identidad de la mujer, se inspiran reflexiones y conversaciones en torno al rol de la mujer en la sociedad. El objetivo es adivinar la carta del oponente antes que el otro participante.  

Este juego es un recordatorio de que al igual que ellas, hubo muchas más, y sigue habiendo muchas más.

¡No te lo perdás y ven a descrubrir Quienés Son Ellas!